Education

Professional Historians vs. Memory from the Margins: Authority, Activism, and Academics in Spain, the Netherlands, and the United States.

Marginality and “Resistencia”: Narratives of Alterity, Memory, and National Identity, ed. Martina Weisz and Miguel Rivas Venegas. Berlin: De Gruyter Oldenbourg, 2025. 145-67. Read at Google Books or at De Gruyter.

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Leire Ariz Sarasketa. “El archivo de la brigada Lincoln: ‘Hay que salvar la civilización de la destrucción de un grupo de degenerados.’” Público.

Público 4 Nov. 2023. Full text at Público.

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Brendan Gillis, historiador: “En EEUU se está restringiendo lo que los profesores de Historia podemos decir y hacer en el aula.”

CTXT: Contexto y Acción 29 Aug. 2023. Full text at CTXT.

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Janet Ward y Gavriel Rosenfeld, historiadores: “Ya no podemos enseñar el fascismo como un episodio pasado, sino como un peligro presente.”

CTXT: Contexto y Acción 19 Aug. 2023. Full text at CTXT. Repr. in Conversación sobre la Historia 28 Sept. 2023. | Full text at Conversación sobre la Historia

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La memoria histórica de la Guerra Civil en Estados Unidos. Archivo, difusión y educación.

Documentación de las Ciencias de la Información 45.2 (2022): 105-108. Full text in pdf.

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De Churchill a Covadonga: ¿Por qué la derecha está obsesionada con la historia “patriótica”?

CTXT: Contexto y Acción 24 Sept. 2021. Full text at CTXT. Repr. in Rebelión 25 Sept. 2021. (Full text.)

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